臨汾新聞網(wǎng)訊“我要學(xué)習紅軍戰士，不怕吃苦，不怕?tīng)奚?，用自己的雙手建設祖國……”近日，侯馬市隘口村11歲的小男孩福娃與幾位伙伴參加了79歲的老一輩革命軍人郭海華爺爺主講的“紅色革命故事會(huì )”后，眼含熱淚，激動(dòng)地暢談感想。

　　這是侯馬市新時(shí)代社會(huì )工作服務(wù)中心組織開(kāi)展的“童心筑夢(mèng)·一起向未來(lái)”未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)項目系列活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。

　　侯馬市新時(shí)代社會(huì )工作服務(wù)中心前身為侯馬市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，2020年被國家衛健委、全國老齡辦授予全國“敬老文明號”稱(chēng)號，2021年11月經(jīng)侯馬市行政審批服務(wù)管理局登記正式成立，是一個(gè)非營(yíng)利、公益性、專(zhuān)業(yè)性的社會(huì )組織。2022年，該中心啟動(dòng)“童心筑夢(mèng)·一起向未來(lái)”項目，組織開(kāi)展侯馬市事實(shí)無(wú)人撫養兒童摸底排查工作，共排查出23名事實(shí)無(wú)人撫養兒童，全面掌握他們的家庭、監護、就學(xué)、生活等情況，建立了個(gè)人檔案。該中心組織社工開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)，從性格培養、審美能力培養、健全人格和社會(huì )能力培養四個(gè)方面，持續關(guān)愛(ài)事實(shí)無(wú)人培養兒童，讓他們和其他孩子一樣在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。

　　紅色基因培根鑄魂

　　“零下35℃，戰士們趴在雪地上，靜伏一夜，不能動(dòng)，不能吃東西，不能喝水，嘴凍住了，腳和鞋凍在了一起。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的激烈戰斗，打退了敵人的進(jìn)攻……”

　　2022年8月1日，該中心帶領(lǐng)5名兒童前往侯馬市鳳城鄉西城村探望古稀老兵郭海華，聆聽(tīng)郭爺爺講述他親身經(jīng)歷的革命故事。孩子們一個(gè)個(gè)表情嚴肅、凝重，幼小的心靈受到極大的震撼。小奇代表大家為郭爺爺佩戴上紅領(lǐng)巾，表達對革命前輩的無(wú)限敬仰之情。

　　8月14日上午，該中心又一次組織孩子們來(lái)到曲沃縣“詩(shī)經(jīng)故里”景區開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)。社工給孩子們講述景區革命歷史，還和孩子們一起參與了沉浸式革命情景劇《號角1947》表演，孩子們身臨其境感受革命戰士不怕?tīng)奚?、英勇斗爭的精神，心中激蕩起強烈的?ài)國之情。侯馬市政協(xié)副主席、衛體局黨組書(shū)記李林紅彈著(zhù)鋼琴和孩子們一起唱起了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》，嘹亮的歌聲回蕩在空中。

　　9月24日，在國慶節來(lái)臨之際，該中心聯(lián)合侯馬市文旅局、侯馬經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區美高影業(yè)公司，組織開(kāi)展了“百年青春路，紅色少年行”觀(guān)影活動(dòng)。影片《長(cháng)津湖之水門(mén)橋》中志愿軍戰士不怕?tīng)奚?、前仆后繼、義無(wú)反顧完成任務(wù)的鏡頭，再次震撼了孩子們幼小的心靈。小寶流著(zhù)眼淚說(shuō)：“志愿軍戰士太了不起了!我長(cháng)大了也要當兵!”

　　傳統文化浸潤心靈

　　“孩子們，展開(kāi)你的想象，用桌上的各種顏料，為手中的葫蘆上色，描繪一個(gè)多彩的世界……”

　　8月14日下午，社工帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)曲沃縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，欣賞精彩的木版雕刻、漆畫(huà)等非遺展品。省非遺傳承人鄭亞輝一聲令下，孩子們快速坐到桌前，拿起畫(huà)筆，蘸取顏料，細心勾勒美麗線(xiàn)條，填充斑斕色彩。很快，圖案各異的花葫蘆逐一呈現，孩子們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信和喜悅。

　　今年中秋節，該中心精心設計了“歡迎來(lái)我家做客”活動(dòng)，社工為孩子們播放視頻節目，講解中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗和文化內涵。之后，他們拿出提前備好的食材和工具，耐心地示范講解傳統手工月餅的制作方法。孩子們高興地動(dòng)手揉面團、包餡、放模具，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　該中心有計劃地組織孩子們參觀(guān)非遺展覽、歡度傳統節日，既讓孩子們認識和感受到優(yōu)秀傳統文化的魅力，又增強了他們的文化遺產(chǎn)保護意識，培養了濃厚的民族自豪感和愛(ài)國主義情感，同時(shí)通過(guò)手工作品提高了孩子們的審美能力。

　　用愛(ài)溝通呵護成長(cháng)

　　“孩子們，你們知道如何待人接物嗎?”“待人接物要懂得禮貌，要學(xué)會(huì )尊重他人，不該說(shuō)的話(huà)不能說(shuō)……”

　　8月20日，針對事實(shí)無(wú)人撫養兒童、困境兒童、留守兒童大多內向、不善交流的實(shí)際情況，該中心組織開(kāi)展了“歡迎來(lái)我家做客”社交小組系列活動(dòng)，促進(jìn)孩子們之間的溝通交流，提升他們的交際能力，同時(shí)學(xué)習如何幫助他人。

　　受組員小詩(shī)和奶奶的邀請，社工帶著(zhù)孩子們來(lái)到小詩(shī)家作客，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的趣味折紙活動(dòng)。社工為孩子們講解了待客小禮儀，講待人之道和尊重他人之道，還為孩子們發(fā)放了文具禮包。小詩(shī)“變身”為小老師，一步一步為伙伴們分解示范，細心指導小伙伴制作折紙小作品。孩子們在折紙過(guò)程中學(xué)會(huì )了思考，提高了動(dòng)手能力，小組合作能力顯著(zhù)增強。

　　在多次開(kāi)展小組活動(dòng)中，社工發(fā)現一些孩子由于特殊成長(cháng)環(huán)境造成了一定的性格缺陷，因而有意識地幫助這些孩子走出“誤區”。在一次乘坐公交車(chē)參加活動(dòng)的路途中，組員小寶與大家不太合群，用帽子遮擋面部，坐在座位上默默流淚。經(jīng)過(guò)社工耐心詢(xún)問(wèn)，了解到小寶從未離開(kāi)奶奶單獨行動(dòng)過(guò)，決定給予小寶更多關(guān)愛(ài)和安撫。同行的社工輕聲細語(yǔ)與小寶交談，緩解他的失落情緒，鼓勵他進(jìn)行自我介紹。小寶的心情很快發(fā)生了轉變，參與到團體游戲活動(dòng)中。

　　喜娃是一名抱養兒童，養父母離異，養父正在服刑，爺爺去世，與略有精神問(wèn)題的奶奶相依生活。社工了解到喜娃從小到大從沒(méi)有過(guò)過(guò)生日、吃過(guò)生日蛋糕后，專(zhuān)程組織了幾名同齡孩子為他慶生。在生日聚餐環(huán)節中，喜娃與小伙伴們分工合作，主動(dòng)承擔了點(diǎn)燃蠟燭、分蛋糕盤(pán)、分叉勺等任務(wù)。大家為喜娃戴上了生日帽，圍著(zhù)喜娃唱起了生日祝福歌。喜娃高興地說(shuō)：“有你們陪我過(guò)生日，我不再感到孤單!”

　　安全相伴溫暖“童”行

　　“在防震知識小課堂中，我們演練了遇到地震發(fā)生時(shí)有序自救逃生技能，掌握了來(lái)不及逃離的情況下躲避地震傷害的本領(lǐng)……”

　　針對兒童認知不強、自我控制能力較弱，更容易受到火災、溺水、交通事故等意外事件傷害的現實(shí)，該中心加強對困境兒童的安全教育，他們開(kāi)設各種小課堂，幫助孩子們樹(shù)立安全意識，提高自我保護能力，確保安全健康地快樂(lè )成長(cháng)。

　　防溺水小課堂。8月13日，社工通過(guò)組織孩子們觀(guān)看課件，了解了近年來(lái)全國各地的中小學(xué)生溺水案例，使孩子們心靈受到震撼。接著(zhù)講解了如何防止發(fā)生溺水事故、看到有人落水的正確應對方法，指導孩子們掌握基本自救互救技能。

　　交通安全小課堂。9月3日，社工通過(guò)課件普及交通安全知識，用“一問(wèn)一答”形式，引導孩子們反思自己在日常生活中的不安全行為。之后，社工們還帶領(lǐng)孩子們走上街頭，實(shí)地教育他們安全文明過(guò)馬路?！安淮螋[、不追逐”“紅燈停，綠燈行”“一停二看三通過(guò)”等觀(guān)念深入孩子們頭腦，使他們對交通安全規則有了最直觀(guān)的認識。

　　防火防震小課堂。9月17日，孩子們通過(guò)學(xué)習視頻課件，了解火災發(fā)生的各種原因及日常不規范行為導致的火災案例，學(xué)會(huì )了緊急情況下如何安全疏散、如何使用滅火器等小知識。他們還迫不及待地與滅火器進(jìn)行了“親密接觸”，學(xué)會(huì )了使用滅火器，掌握了滅火技能。

　　該中心負責人、全國優(yōu)秀志愿者劉蓉表示，他們將進(jìn)一步加大對事實(shí)無(wú)人撫養兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶力度，積極為這一群體做好事、辦實(shí)事、解難事，為他們的成長(cháng)保駕護航，撐起一片希望的藍天。

　　記者 郭璞