前后相續、無(wú)縫對接，不斷深化、方能行穩。

　　當前，第一批主題教育已經(jīng)告一段落，第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)。省委書(shū)記藍佛安在全省學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會(huì )議上指出，要落實(shí)總體要求，牢牢把握主題教育正確方向。

　　牢牢把握總要求?！皩W(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，是確保主題教育不空喊口號、不做表面文章、不層層加碼、沿著(zhù)正確方向推進(jìn)的重要指導。學(xué)思想是基礎，強黨性是動(dòng)力，重實(shí)踐是路徑，建新功是目的?！皩W(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內在統一的整體，有著(zhù)嚴密科學(xué)的邏輯，充分體現了學(xué)思用貫通、知信行統一的辯證關(guān)系。我們既要從每個(gè)方面去把握，也要從整體上去審視，做到融會(huì )貫通、一以貫之。

　　突出主題主線(xiàn)。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華。這次主題教育確定以學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為主題，就是要推動(dòng)全黨著(zhù)力把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系和精髓要義，把握這一思想的世界觀(guān)、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，自覺(jué)用以武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。只有深刻理解、牢牢把握這一主題主線(xiàn)，貫徹落實(shí)到主題教育全過(guò)程，才能確保主題教育方向不偏、力度不減，才能推動(dòng)第二批主題教育正確有力、扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　抓好兩批主題教育銜接聯(lián)動(dòng)。與第一批主題教育相比，第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數量大，直面基層和群眾。全省各地各部門(mén)各單位要堅決貫徹中央主題教育第一批總結暨第二批部署會(huì )議精神，認真落實(shí)我省實(shí)施意見(jiàn)，不斷鞏固拓展第一批主題教育成果，對第一批主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗，及時(shí)以制度形式固化下來(lái)、堅持下去。堅持兩批主題教育銜接聯(lián)動(dòng)，精準對標對表，把握特點(diǎn)規律，科學(xué)謀劃好、精心組織好。

　　堅持重點(diǎn)措施有機融合、一體推進(jìn)。堅持理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改有機融合、一體推進(jìn)，是扎實(shí)開(kāi)展主題教育的科學(xué)有效機制。理論學(xué)習是基礎和前提，調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一刻也不能離開(kāi)理論的先導作用。調查研究是途徑，調查研究的過(guò)程就是理論學(xué)習向實(shí)踐運用轉化的過(guò)程，也是運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程。推動(dòng)發(fā)展是目的，理論學(xué)習、調查研究、檢視整改，最終都是為了解決發(fā)展難題，塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢。檢視整改是關(guān)鍵，深挖突出問(wèn)題，深刻反思剖析，才能讓理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展更有針對性。

　　錨定具體目標。凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)，這5個(gè)目標不僅是主題教育根本任務(wù)的具體細化，也指明了主題教育的努力方向、工作重點(diǎn)和衡量標準。要堅持目標導向和問(wèn)題導向相統一，著(zhù)力解決黨員干部理論學(xué)習、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，始終保持統一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動(dòng)、強大的戰斗力。

　　開(kāi)展好第二批主題教育，意義重大、責任重大。我們要切實(shí)增強責任感和使命感，落實(shí)總體要求，牢牢把握主題教育正確方向，努力把主題教育煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力。

　　王早霞