“這么細的一根小水管，竟能測到深層土壤的溫度，太神奇了！”那頂上旋轉的小風(fēng)扇作用是什么呢？”3月25日，市氣象局迎來(lái)了一批“活潑好問(wèn)”的小客人——臨汾晚報小記者。

    當天上午，120余名小記者開(kāi)啟一段近距離感受“風(fēng)雨變幻”、探究“觀(guān)云測雨”的科研之旅。

    多記 發(fā)布中心聽(tīng)講座

    為幫助小記者學(xué)習氣象知識，培養孩子的科學(xué)興趣，同時(shí)了解地面氣象要素的觀(guān)測、記錄、采集、發(fā)報的全過(guò)程，在第58個(gè)世界氣象日來(lái)臨之際，臨汾晚報小記者團組織小記者們前往市氣象局，并走進(jìn)了令人期待的地方——臨汾預警中心，即臨汾氣象臺發(fā)布中心。

    “小記者們，你們知道天氣預報分哪幾種嗎？”市氣象局工作人員率先向各位小記者拋出了“難題”。

    “天氣預報不就一種嗎？電視上經(jīng)常見(jiàn)的那樣?！蔽矣X(jué)得只有一種，就是向人們預告天氣的?！毙∮浾邆兤咦彀松嗟鼗卮稹?tīng)到小記者的回答，工作人員笑著(zhù)搖搖頭，告訴大家：天氣預報按預報時(shí)間長(cháng)短分為：短時(shí)天氣預報（12小時(shí)以?xún)龋?、短期天氣預報（三天以?xún)龋?、中期天氣預報（三天以上十天以?xún)龋?、短期氣候預報（十天以上）。按照預報項目分類(lèi)，可分為：云量、風(fēng)力及風(fēng)向、降雨（按降雨量多少又分為：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨），最高及最低氣溫等?！焙脤W(xué)的小記者郭江川已經(jīng)將氣象知識筆記記滿(mǎn)了整整一頁(yè)，很多名詞不太理解，回家后我要請教媽媽?！痹谂R汾氣象臺發(fā)布中心，工作人員詳細地為小記者們講解了很多民俗諺語(yǔ)背后的氣象知識。如：瑞雪兆豐年，其實(shí)是冬季下雪后氣溫低，雪花不易融化，且雪花與雪花之間有空隙，空隙中留有空氣，空氣具有不良的熱傳導特性，松松地蓋在莊稼上，等于為莊稼蓋上了一層棉被，且下雪能凍死害蟲(chóng)，等待次年雪融化時(shí)，又會(huì )再次將深藏在土壤中的害蟲(chóng)凍死，所以說(shuō)，冬季下幾場(chǎng)雪是來(lái)年豐收的預兆。

    “哦！”聽(tīng)完講解后，小記者們恍然大悟，原來(lái)，民俗諺語(yǔ)的背后果真蘊含了很多知識。

    多看 觀(guān)測場(chǎng)里學(xué)問(wèn)大

    在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們來(lái)到了本次活動(dòng)的第二站——臨汾國家基本氣象站。

    在氣象站內，有關(guān)于氣壓、氣溫、能見(jiàn)度、降水（雨量）、蒸發(fā)以及深層地溫、淺層地溫以及凍土、測日照等檢測設備都成了小記者“探秘”的目標。

    “氣象局工作人員就是通過(guò)這些設備的檢測，最終分析得出數據，并及時(shí)將數據傳達給市民，幫助大家更好地預防天氣危害?！眻蚨紖^氣象局局長(cháng)趙俊平仔細地為小記者們講解每一個(gè)檢測設備的功能。

    “老師，為什么這個(gè)檢測設備上有刻度，還有海拔高度呢？”小記者韓承?？吹綒庀笳緝扔幸惶幙逃薪?jīng)緯度的“設備”，很感興趣。

    “這不是設備，這個(gè)經(jīng)緯度以及海拔高度，是我們腳下這個(gè)氣象站在地球上的位置?！壁w俊平借此機會(huì )為小記者們普及了地球赤道、經(jīng)度、緯度以及海拔高度等地理知識。

    原來(lái)小小的氣象站里竟有這么多知識，看來(lái)預測天氣并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，小記者蔡雅馨表示，以后一定要多學(xué)習、多了解，爭做科學(xué)小達人。

    多問(wèn) 科普館內學(xué)問(wèn)多

    告別氣象站，小記者們來(lái)到了此行活動(dòng)知識的大寶庫——氣象科普展覽館。

    “天氣預報為什么會(huì )不準？”為什么一天中，有時(shí)晴天，有時(shí)下雨呢？”進(jìn)入氣象科普展覽館，參觀(guān)還未開(kāi)始，小記者們便拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題。面對小記者們的發(fā)問(wèn)，市氣象臺副臺長(cháng)曹巧蓮帶領(lǐng)小記者進(jìn)入奇幻的“氣象空間”開(kāi)始揭秘。

    “天氣預報的制作過(guò)程是一項繁瑣的計算工程，它是以大氣運動(dòng)的狀態(tài)演變?yōu)榛A，以大氣運動(dòng)規律為依據，通過(guò)綜合分析，推算出大氣的未來(lái)運動(dòng)狀況。有時(shí)一天內出現多種天氣狀況，氣象部門(mén)及時(shí)地預測出來(lái)，但很多市民并沒(méi)有及時(shí)收到，所以會(huì )出現一定的偏差?！辈芮缮從托牡叵蛐∮浾邆冎v解天氣預報制作的過(guò)程，并認真回答小記者們的提問(wèn)。

    在氣象科普展覽館內，小記者們還學(xué)到了暴雨、雷電、大霧等天氣的形成原理，并通過(guò)工作人員講解，學(xué)會(huì )了如何有效避免惡劣天氣造成的危害。

    “原來(lái)冰雹危害這么大，竟然還能傷到人?！毙∮浾邔O雨璐在聽(tīng)完講解后恍然大悟，我記得小時(shí)候下冰雹時(shí)還冒雨去撿拾冰塊，今天學(xué)習了冰雹的危害后，以后再不做這樣危險的事情了?！币簧衔绲臅r(shí)光飛快流逝，在這里，小記者們學(xué)到了廣博的氣象知識，探秘神奇的氣象原理，他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

    “能為孩子們講解氣象知識，帶領(lǐng)他們了解科學(xué)，了解天氣變化背后的知識與原理，我們也很開(kāi)心?！睔庀缶止ぷ魅藛T表示，2018年世界氣象日的主題是“智慧氣象”，希望小記者們加強環(huán)境探測和保護意識，爭做熱愛(ài)科學(xué)的好少年。

     記者郝海軍