臨汾新聞網(wǎng)訊 在襄汾縣職教中心，勞動(dòng)教育已經(jīng)滲透于職業(yè)教育中，融入學(xué)生日常。他們秉持“立德樹(shù)人 德技并修”的教育理念，以勞動(dòng)育人、以匠心筑夢(mèng)，讓學(xué)生在躬身實(shí)踐中觸摸真知、在汗水中培育品格。今年3月，該校被評為“山西省中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗學(xué)?！?。

　　實(shí)訓基地

　　打造勞動(dòng)實(shí)踐“新工坊”

　　在襄汾縣職教中心的校園里，有一處充滿(mǎn)活力與激情的地方——現代化勞動(dòng)教育實(shí)訓基地，它宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在校園之中，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。

　　4月30日8時(shí)許，踏入該校實(shí)訓基地，映入眼簾的是寬敞明亮的車(chē)間，機器的轟鳴聲、工具的碰撞聲交織成一曲激昂的勞動(dòng)交響曲。在數控加工車(chē)間，學(xué)生張福臨正專(zhuān)注地操作著(zhù)數控機床。他的眼神緊緊盯著(zhù)顯示屏，手指在操作面板上熟練地輸入指令，隨著(zhù)機床的緩緩啟動(dòng)，金屬材料在刀具的雕琢下逐漸呈現出精密的形狀。他微微上揚的嘴角，透露出自信，“剛來(lái)的時(shí)候，面對這些復雜的設備，我心里直打鼓。但經(jīng)過(guò)一次次實(shí)操，我現在已經(jīng)能獨立完成任務(wù)了?！?/p>

　　為了給學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺，學(xué)?？芍^是下足了功夫。從規劃設計到施工建設，每一個(gè)環(huán)節都凝聚著(zhù)心血。當初，施工現場(chǎng)機器轟鳴、塵土飛揚，工人們夜以繼日地忙碌著(zhù)。負責基建的李師傅回憶道：“那時(shí)候大家都憋著(zhù)一股勁，就想著(zhù)快點(diǎn)把基地建好，讓學(xué)生們能早點(diǎn)用上?！?/p>

　　學(xué)校迅速成立了由校長(cháng)親自?huà)鞄浀膭趧?dòng)教育領(lǐng)導小組。在會(huì )議室里，大家圍坐在一起，激烈地討論著(zhù)實(shí)訓基地的建設細節。從設備的選型采購到場(chǎng)地的布局規劃，每一個(gè)方案都經(jīng)過(guò)反復斟酌。負責教學(xué)設備采購老師王艷萍說(shuō)：“我們要為學(xué)生提供最好的條件，這些設備都是精挑細選的，要讓學(xué)生接觸到最前沿的技術(shù)?！?/p>

　　如今，實(shí)訓基地不僅配備了先進(jìn)的設施設備，還組建了一支由資深專(zhuān)家領(lǐng)銜的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。團隊中的張強總是穿梭在各個(gè)車(chē)間，耐心地指導學(xué)生?！斑@些學(xué)生都很有潛力，每次看到他們通過(guò)努力掌握新技能，我都特別欣慰?！睆垙娦χ?zhù)說(shuō)。學(xué)校還定期對實(shí)訓基地進(jìn)行維護和升級，確保其始終保持實(shí)用性與先進(jìn)性，為勞動(dòng)教育的持續深化提供堅實(shí)保障。

　　德技并修

　　鑄就勞動(dòng)教育“引路人”

　　“今天，我們一起來(lái)討論如何將勞動(dòng)教育貫穿于全學(xué)科教學(xué)中?”4月30 日16時(shí)，在襄汾縣職教中心的教師培訓室里，40余位教師圍坐成環(huán)形，開(kāi)展熱烈討論。當資深教師分享“將鉗工實(shí)訓融入機械課程”的創(chuàng )新案例時(shí)，年輕教師們紛紛舉起手機拍攝課件，目光專(zhuān)注而熾熱，筆記本上飛速記錄的字跡播撒下勞動(dòng)教育創(chuàng )新實(shí)踐的種子。

　　為打造一支高素質(zhì)的勞動(dòng)教育師資隊伍，學(xué)校采取了一系列有力舉措。一方面，積極聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的行業(yè)專(zhuān)家擔任勞動(dòng)實(shí)踐指導教師，將勞動(dòng)教育納入教師培訓體系。在今年4月的一次全員培訓中，教育專(zhuān)家深入淺出地講解勞動(dòng)教育的理念與方法，老師們時(shí)而低頭記錄、時(shí)而熱烈討論。語(yǔ)文老師劉惠麗感慨道：“原來(lái)勞動(dòng)教育可以和我們的學(xué)科結合得這么緊密，以后我要在課堂上多設計一些與勞動(dòng)相關(guān)的教學(xué)環(huán)節，讓學(xué)生從不同角度感受勞動(dòng)的魅力?！?/p>

　　學(xué)校構建了完善的勞動(dòng)教育課程體系，將勞動(dòng)教育全面融入專(zhuān)業(yè)人才培養方案。在非遺繡球制作課堂上，老師陳丹峰不僅教授非遺繡球的理論知識，還帶領(lǐng)學(xué)生參與面料裁剪、縫制等實(shí)踐?！巴瑢W(xué)們，每一件精美的繡球背后，都離不開(kāi)辛勤的勞動(dòng)。從設計構思到制作完成，每一步都需要我們用心去對待?！标惖し逭Z(yǔ)重心長(cháng)地對學(xué)生們說(shuō)。通過(guò)這樣的課程設置，勞動(dòng)教育與專(zhuān)業(yè)課程緊密結合，實(shí)現了在人才培養全過(guò)程中的深度滲透。

　　多彩實(shí)踐

　　奏響勞動(dòng)育人“交響曲”

　　“先按照圖案掐絲，再將掐好的絲粘貼到圖畫(huà)中，最后用彩沙逐層填入，邊填邊輕壓讓畫(huà)面保持平整均勻……”4月29日10時(shí)許，在襄汾縣職教中心的景泰藍掐絲琺瑯課上，老師耐心指導，同學(xué)們手持工具專(zhuān)注創(chuàng )作，彩沙與金絲交織，盡顯傳統工藝的細膩與匠心。

　　學(xué)校還依據不同專(zhuān)業(yè)特色，打造特色勞動(dòng)實(shí)踐項目。電梯維修專(zhuān)業(yè)的展示現場(chǎng)，學(xué)生們身著(zhù)制服，熟練使用工具，盡顯專(zhuān)業(yè)素養，贏(yíng)得陣陣掌聲;計算機專(zhuān)業(yè)編程競賽緊張而熱烈，學(xué)生們在代碼世界里比拼;機電專(zhuān)業(yè)的機械制作車(chē)間內，學(xué)生們操作機器，將金屬打造成精致零件……

　　社團活動(dòng)同樣是勞動(dòng)教育的重要載體?；ㄋ囍谱魃鐖F里，成員們熱烈探討制作方法;激光木藝社團中，大家精心創(chuàng )作廣勝寺微型景觀(guān)。社團成員韓夏瑩分享：“在這里既能發(fā)揮創(chuàng )意、團隊協(xié)作，又能學(xué)到知識，特別充實(shí)?！?/p>

　　一系列勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生們在政治思想與專(zhuān)業(yè)能力雙提升，將“勞動(dòng)最光榮”觀(guān)念深植心中，良好的勞動(dòng)習慣也逐步養成。職教中心主任王俊亮表示，未來(lái)將持續深耕勞動(dòng)教育，創(chuàng )新模式方法，加強校企社合作，拓寬教育資源渠道，培養更多高素質(zhì)技能人才，續寫(xiě)職業(yè)教育新篇章。

　　記者 郭秀婷