忙趁春風(fēng)放風(fēng)箏

何龍飛

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代后期詩(shī)人高鼎《村居》中的佳句，兒童放風(fēng)箏的急切與童真可見(jiàn)一斑。每當誦讀此詩(shī)后，我們便會(huì )浮想聯(lián)翩，忙趁春風(fēng)放風(fēng)箏的情景次第呈現，恍如眼前。

　　還是在小時(shí)候的春天，我和弟弟就聽(tīng)說(shuō)了風(fēng)箏：幾根篾片，十字形地綁在一起，粘好紙張，系上長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，便成風(fēng)箏了。如果選用彩色紙，做成的風(fēng)箏更為漂亮，順著(zhù)風(fēng)跑動(dòng)，放線(xiàn)，風(fēng)箏會(huì )飄飛起來(lái)，老高老高的，成美麗動(dòng)人的風(fēng)景……于是，我們盼望見(jiàn)到風(fēng)箏、甚至能放風(fēng)箏的情愫油然而生。遺憾的是：那時(shí)，飯都吃不飽，衣都穿不暖，大人們忙于解決溫飽問(wèn)題，哪還有心思和資金去為孩子們做風(fēng)箏乃至買(mǎi)風(fēng)箏。我家也不能例外，我們只好暫擱放風(fēng)箏的念頭。不過(guò)，對美好生活的向往從未停止過(guò)。特別是父親洞悉我們的內心世界后，得知我們對風(fēng)箏的憧憬與喜愛(ài)，便到垃圾堆里撿回廢白紙，用飯粒粘在一起，再去竹林里砍來(lái)竹子，劃成篾片，用細線(xiàn)捆緊篾片和白紙，系好長(cháng)線(xiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“土風(fēng)箏”就展現在我們的眼前。嗬嗬!我們在壩子上手舞足蹈起來(lái)，慶賀終于有了風(fēng)箏?！胺棚L(fēng)箏，要講究技巧哦!”見(jiàn)我們躍躍欲試的模樣，父親及時(shí)提醒，拿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，小跑起來(lái)，放起長(cháng)線(xiàn)。在春風(fēng)的助力下，風(fēng)箏放飛了，像大大的紙飛機，像一只飛翔的白鳥(niǎo)，亮堂父親及我們的雙眸。

　　外出讀書(shū)了，我們把時(shí)間和精力放在了學(xué)習上，不放風(fēng)箏了。即使春風(fēng)吹來(lái)，看到別的孩子或大人在放風(fēng)箏，會(huì )頓生羨慕之情，但總會(huì )克制住，只是想想曾經(jīng)放過(guò)風(fēng)箏的時(shí)光聊以自慰，然后投入到緊張的學(xué)習中，以求早日走出大山，躍出農門(mén)，有所出息?！扮蹆?，也要懂得勞逸結合，效果才會(huì )更好!”父親是個(gè)心細的人，就給我們講如此道理。想想父親的話(huà)在理，我們從學(xué)?；丶液?，也會(huì )順著(zhù)春風(fēng)，拿起父親做的“土風(fēng)箏”予以放飛，放出美好心情，飛出閑情逸致，不快樂(lè )都不行。結果很靈驗，休息好后的學(xué)習更有勁頭，成效更為明顯?；诖?，能不感謝父親及風(fēng)箏嗎?

　　一分耕耘，一分收獲。在父親的大力支持下，我們先后考上了中專(zhuān)、大專(zhuān)。

　　走上工作崗位后，每逢春天，就會(huì )看到越來(lái)越多五彩繽紛的風(fēng)箏。心兒、手心都會(huì )癢癢的，是難免的事了。我們感受著(zhù)春風(fēng)拂面的歡愉，買(mǎi)來(lái)艷麗或素雅的風(fēng)箏，手握軸線(xiàn)，一路小跑，漸漸地放飛了風(fēng)箏。當風(fēng)箏飄在空中，定格成靈動(dòng)的景致時(shí)，我們游刃有余地讓軸線(xiàn)松弛有度，成就感越發(fā)濃烈，心靈越發(fā)愜意。戀愛(ài)那陣兒，還會(huì )與女友同時(shí)放飛風(fēng)箏，看誰(shuí)的飛得高、穩，看誰(shuí)的笑聲更爽朗，看誰(shuí)的笑容更燦爛，其浪漫的氛圍就甭提了，已然深深地銘刻進(jìn)我們記憶的窗欞里。

　　也許是一直以來(lái)鐘愛(ài)風(fēng)箏的緣故，我們放風(fēng)箏的情結越來(lái)越濃厚。單位上舉辦梨花節，我們作為策劃人、組織者，實(shí)施了“放風(fēng)箏比賽”項目。轉眼間，彩色風(fēng)箏漫天飛舞，歡呼聲此起彼伏，那樣的風(fēng)情，那樣的韻味，那樣的歡心，也就在我們的情理之中了;有了妻和兒女后，利用春風(fēng)，共同放飛風(fēng)箏的事常有了，溫馨和幸福紛至沓來(lái)，能不令人感動(dòng)嗎。記得7年前的春天，我家三口還到深圳蓮花山公園里的草坪上放風(fēng)箏，有春風(fēng)與暖陽(yáng)相伴，有歡聲與笑語(yǔ)相隨，有照片為證，那才叫溫暖、甜蜜呢!尤其是女兒受到我們的感染，回家后非要買(mǎi)風(fēng)箏來(lái)放，放膩了就把風(fēng)箏帶回家妥善保管，以備來(lái)年春天繼續放。在我們的眼里，女兒成了“小小風(fēng)箏迷”?？吹轿覀兊膼?ài)好得以傳承，我們深感后繼有人，無(wú)比快慰;當回老家后再也看不到父親的“土風(fēng)箏”或在城里目睹自己放的風(fēng)箏斷了線(xiàn)、飛得無(wú)影無(wú)蹤或掉落地上損壞時(shí)，我們會(huì )多愁善感起來(lái)，情不自禁地把那些心情寫(xiě)進(jìn)心愛(ài)的日記里，算作對風(fēng)箏永久的珍視和紀念。好在，風(fēng)箏總會(huì )有的，總會(huì )飛的，我們才又激動(dòng)起來(lái)，奔跑起來(lái)，放飛起來(lái)。

　　不經(jīng)意間，春風(fēng)再度和煦地拂來(lái)，風(fēng)箏再度粉墨登場(chǎng)，激情已經(jīng)四溢，興致已經(jīng)勃勃，我們還等什么呢?!趕忙去放飛風(fēng)箏、重溫舊夢(mèng)、回味愛(ài)戀吧!