我真的成了一名教師

胡喜榮

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”我領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)。在熟悉的旋律中，在教師節即將到來(lái)時(shí)，我又想起王老師。陽(yáng)光下，她來(lái)了，一襲白裙，長(cháng)發(fā)及腰，笑顏如花，跨過(guò)田埂，翩然而來(lái)。

　　“同學(xué)們好!我是新來(lái)的王老師?！奔冋钠胀ㄔ?huà)，甜美的嗓音，在我九歲的心里，她美好得像一個(gè)夢(mèng)。王老師走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我布滿(mǎn)污泥的手，摸摸我沾著(zhù)草屑的頭。夢(mèng)瞬間變得那么真實(shí)，我羞澀地低下頭。

　　那天，在歡迎會(huì )上，王老師為我們跳了一支舞《長(cháng)大后我就成了你》。她手臂輕擺，舞步翩躚，如一只美麗的蝶，從此棲息在我心間。

　　“老師，我也想學(xué)這支舞!”一支舞完畢，我壯著(zhù)膽子請求道。

　　“好，我教你，大家一起學(xué)!”王老師一口答應了。我興奮得像猴子似的蹦跳著(zhù)。

　　從此，王老師踩著(zhù)朝霞到校，披著(zhù)夕陽(yáng)回家，教我們跳舞。我天生協(xié)調性差，第一天學(xué)習，我的左腳踩了右腳，摔了個(gè)四腳朝天。王老師走過(guò)來(lái)，伸出右手拉起我，拍掉我身上的泥土。她鼓勵我說(shuō)：“不著(zhù)急，我們慢慢練習，總能學(xué)會(huì )的?！蔽疑敌χ?zhù)摸著(zhù)自己的手，上面還有老師的余溫，心里像喝了蜜似的甜。那天晚上，任憑媽媽怎么罵我，我都不肯洗手。

　　在空曠的土操場(chǎng)上，王老師將動(dòng)作分解，她一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，一邊示范。每天她都走馬燈似的在隊伍里穿梭，幫助同學(xué)們矯正錯誤。愚笨的我，是王老師的重點(diǎn)輔導對象。她常站在我身邊，沙啞著(zhù)嗓子提醒我：“手舉高一些?！薄白竽_往右擺好?！薄澳樛覀纫恍??！薄把劬凑胺?”……

　　熱情的秋陽(yáng)下，王老師忙碌著(zhù)，汗水在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的光，白皙的皮膚都曬黑了，但是老師卻總是笑瞇瞇的，一邊揉著(zhù)小腿，一邊鼓勵我們。

　　幾個(gè)月以后，當我們學(xué)會(huì )跳這支舞時(shí)，王老師高興得和我們一個(gè)個(gè)擁抱。她抱著(zhù)我，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“你真棒，老師好喜歡你!”這句話(huà)，在我心間播撒了一粒種子：長(cháng)大了，我要像王老師一樣當老師。

　　“長(cháng)大后我就成了你……”時(shí)光在跳動(dòng)的旋律間滑過(guò)，生命里的第一支舞，伴隨著(zhù)那熟悉的歌詞一直刻在我的心版上。后來(lái)，我真的成了一名教師。今天，我又想起王老師，想起她教我跳舞的情景，心底盈滿(mǎn)深深的感激和懷念。