2024年山西省繼續開(kāi)展“三二分段”五年制人才培養工作

2024-03-26 15:18:19 來(lái)源:人民日報客戶(hù)端山西頻道  

  近日,記者從山西省教育廳網(wǎng)站獲悉,根據山西省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》部署,為持續推進(jìn)中高職協(xié)調發(fā)展,2024 年山西省將繼續開(kāi)展“三二分段”五年制人才培養工作。

  合作院校要綜合考慮辦學(xué)條件、社會(huì )需求、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色等因素,確定適合長(cháng)學(xué)制培養的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生。同時(shí),應提高區域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急需、社會(huì )民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)所占比例。 中等職業(yè)學(xué)校的三年制招生專(zhuān)業(yè)須經(jīng)山西省教育廳備案,高等職業(yè)學(xué)校的二年制招生專(zhuān)業(yè)須經(jīng)教育部備案。未備案專(zhuān)業(yè)一律不得招生。

  “三二分段”五年制人才培養工作是山西省貫徹新《職業(yè)教育法》精神,推進(jìn)中高職協(xié)調發(fā)展,搭建技術(shù)技能人才培養立交橋的重要舉措,各市各校要高度重視,持續擴大招生規模,穩步提升人才培養質(zhì)量。

  合作院校要加強頂層設計,健全一體化培養管理模式,在課程設置、教材建設、實(shí)訓室建設、師資隊伍建設、實(shí)習管理等方面實(shí)現貫通,杜絕在培養過(guò)程中出現課程重復設置、教材選用不符合分段培養要求、實(shí)習實(shí)訓重復安排等問(wèn)題。

  專(zhuān)業(yè)人才培養方案由高職學(xué)校牽頭制訂,招生工作開(kāi)始前在合作院校雙方官網(wǎng)向社會(huì )公布。

  高職學(xué)校要充分發(fā)揮統領(lǐng)、帶動(dòng)作用,全程參與常規教學(xué)、學(xué)期考核、轉段考核等方面的管理;中職學(xué)校要充分發(fā)揮基礎作用,努力提高學(xué)生綜合素養。

  合作院校要加強溝通協(xié)作,杜絕出現管理缺位、培養環(huán)節缺失等問(wèn)題?!叭侄巍蔽迥曛茖W(xué)生應獨立編班培養。

  各市教育局要加強對中職學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)的統籌,優(yōu)化招生專(zhuān)業(yè)布局,杜絕出現學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)同質(zhì)化、同一專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)數量過(guò)多等情況。


     

責任編輯:暢任杰

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