臨汾新聞網(wǎng)訊 “劉老師上課先提問(wèn)題，一下子就把我們的胃口吊起來(lái)了!”“劉老師課上會(huì )播放視頻、電視劇片斷，加深我們對歷史人物和歷史事件的認知!”“我們開(kāi)展了小組討論，分角色體驗人物心理，這種學(xué)習方式很有效……”

　　同學(xué)們口中的劉老師，就是臨汾市五一路學(xué)校初中歷史教師劉繼紅。

　　劉繼紅現年51歲，中小學(xué)高級教師，從教33年，始終堅守教學(xué)一線(xiàn)享受教育的快樂(lè )。她創(chuàng )設的問(wèn)題教學(xué)法，將教材知識點(diǎn)以問(wèn)題形式呈現在學(xué)生面前，學(xué)生基于問(wèn)題情境發(fā)現探索知識，掌握技能，學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )造思維的發(fā)展。

　　“同學(xué)們，這是美國拉什莫爾山(俗稱(chēng)總統山)上的四座總統雕像，他們分別是華盛頓、杰斐遜、羅斯福和林肯。這四位總統都在美國歷史上作出過(guò)杰出貢獻。我們已經(jīng)在前面了解過(guò)前三位總統的成就，對于第四位總統林肯，同學(xué)們了解嗎?”11月28日下午，在61班課堂上，劉繼紅給同學(xué)們帶來(lái)新課《美國內戰》。

　　教室的多媒體電子屏上展示了拉什莫爾山照片，太陽(yáng)升出地面時(shí)，陽(yáng)光照到山頂，四位總統的面孔在旭日照耀下光彩照人。一個(gè)視頻瞬間把學(xué)生導入真實(shí)情境，讓他們對美國前總統林肯產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　課堂是學(xué)生學(xué)習的主陣地，不是教師展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺。接下來(lái)進(jìn)入自主學(xué)習階段，同學(xué)們要進(jìn)行深度學(xué)習，這個(gè)過(guò)程不能擺花架子，更不能走過(guò)場(chǎng)。教室里安靜極了，同學(xué)們深入課文詳細了解美國內戰爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)、結果及林肯在歷史上發(fā)揮的作用。劉繼紅沒(méi)有說(shuō)話(huà)和走動(dòng)，生怕打擾學(xué)生閱讀和思考。

　　“同學(xué)們，發(fā)動(dòng)你們的小宇宙，說(shuō)說(shuō)《美國內戰》中各方勢力的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，他們要達到的目的?戰爭的進(jìn)程和影響是什么?”小組合作是同學(xué)們最喜歡的學(xué)習方式，小組成員有的扮成總統林肯，有的扮成南方，有的扮成北方，有的扮成奴隸方，有的擔任陳述方，還有的擔任評論員。在這個(gè)過(guò)程中，各方闡述自己的立場(chǎng)、訴求和作法，陳述方客觀(guān)講述內戰進(jìn)程，最后由評論員歸納總結戰爭結果和歷史意義。這種分角色、“兵對兵”“兵教兵”的學(xué)習方式，既在一定程度上提高了學(xué)生的交流水平，鍛煉了學(xué)生的心智，還有效加深了對學(xué)習內容的理解，解決了學(xué)生自主學(xué)習中出現的問(wèn)題。

　　“同學(xué)們，你們知道美國南北戰爭中為什么北方聯(lián)邦會(huì )取得勝利嗎?”“你們知道林肯為什么在美國歷史上有很高聲望嗎?”在各小組進(jìn)行了學(xué)習效果展示后，劉繼紅進(jìn)行了指導、點(diǎn)撥和講解。她通過(guò)戰爭中林肯和人民群眾的互動(dòng)，使同學(xué)們認識到人心向背是戰爭能否勝利的關(guān)鍵。同時(shí)結合林肯的歷史活動(dòng)，為國家統一作出歷史的貢獻，讓同學(xué)們掌握了評價(jià)歷史人物的方法。

　　“以問(wèn)題統領(lǐng)課堂，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與教學(xué)設計，參與歷史情景再現，同學(xué)們充分合作、交流、探究，才能更好地學(xué)會(huì )知識，培養能力，提高思想水平?！睆慕潭嗄?，劉繼紅先后在堯都區教科局、臨汾五中、翼城先成中學(xué)、洪洞黨校等地上公開(kāi)課進(jìn)行推廣，《優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)設計》《問(wèn)題引領(lǐng)教學(xué) 提升學(xué)科素養》《2020年中考試題分析》等多個(gè)講座受到業(yè)內好評。

　　多年來(lái)，劉繼紅所代班級歷史成績(jì)始終名列前茅，她本人先后被評為堯都區、臨汾市學(xué)科帶頭人，連續4年參加臨汾市中考監評工作，2020年3月被山西省教育廳授予“山西省名師”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　記者 郭璞