臨汾新聞網(wǎng)訊 “雙手拇指和食指張開(kāi)，手背向外仿‘心’形，貼于胸部，表示‘心’;雙手橫立，由兩側向中間移動(dòng)至雙手相疊，并伸出拇指，表示‘稱(chēng)’。先‘心’后‘稱(chēng)’是手語(yǔ)倒敘的語(yǔ)序……”講臺上，楊彩萍邊說(shuō)邊做示范，參訓人員則依樣學(xué)起“稱(chēng)心”的手語(yǔ)。 這是2019年度第二期山西省殘聯(lián)系統工作人員手語(yǔ)翻譯培訓課上的一幕。這個(gè)為期3天的培訓是省殘疾人職業(yè)教育中心專(zhuān)門(mén)來(lái)臨汾為市殘聯(lián)系統工作者舉辦的，當天是開(kāi)講的第二天。

　　課堂上，太原市聾人學(xué)校教師楊彩萍受邀講課，她從手語(yǔ)理論知識、操作技能訓練和殘聯(lián)工作人員用語(yǔ)等內容講起，我市63名殘聯(lián)工作人員認真聽(tīng)講、仔細記錄、實(shí)際操練，呈現出濃郁的學(xué)習氛圍。

　　“原來(lái)手語(yǔ)語(yǔ)序正好與漢語(yǔ)語(yǔ)序相反!那‘插花’的手語(yǔ)，且不是‘花插’了?” 當大家還在熟練“稱(chēng)心”手語(yǔ)時(shí)，學(xué)員王麗娟先人一步，提出疑問(wèn)。楊彩萍答道，“對，這位同學(xué)說(shuō)得非常正確?！?/p>

　　“電腦、烹飪、按摩……”接著(zhù)，楊彩萍由易到難地講授著(zhù)，“本市戶(hù)口的殘疾人均可免費參加?！敝v課間隙，楊彩萍告訴學(xué)員們，需要學(xué)習手語(yǔ)的殘疾人都可以來(lái)免費聽(tīng)課。

　　據悉， 我市共有7萬(wàn)多名聽(tīng)力、言語(yǔ)殘疾人，此次培訓旨在使殘疾人工作者熟練地掌握手語(yǔ)，提高他們與聽(tīng)力、言語(yǔ)殘疾人之間的交流溝通能力，更好地為他們排憂(yōu)解難。

　　記者 郭秀婷