臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 郭璞) 3月23日上午，臨汾市特色學(xué)校創(chuàng )建計劃啟動(dòng)工作會(huì )在堯都區五一路學(xué)校召開(kāi)。市教育局負責人作了全市特色學(xué)校創(chuàng )建計劃啟動(dòng)報告，湖南長(cháng)沙青竹湖湘一外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)武建謀作了專(zhuān)題講座《教育的慢、靜、柔》，翼城縣北關(guān)小學(xué)和襄汾縣第二初級中學(xué)作了特色學(xué)校建設經(jīng)驗交流報告，市教研室相關(guān)負責人部署了具體工作。

　　根據我市《關(guān)于統籌推進(jìn)縣域內城鄉義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施方案》要求，全市通過(guò)以點(diǎn)帶面、區域聯(lián)動(dòng)的方式整體推進(jìn)我市特色學(xué)校創(chuàng )建進(jìn)程，力爭用三年的時(shí)間，培植一批“文化底蘊深厚、內涵發(fā)展持續、辦學(xué)風(fēng)格突出、課程體系科學(xué)”的特色學(xué)校，努力縮小我市義務(wù)教育階段學(xué)校區域間、城鄉間、校際間差距，實(shí)現全市義務(wù)教育階段學(xué)?！耙恍Ｒ黄放?、一校一特色、一校一風(fēng)格” 的創(chuàng )建目標，促進(jìn)全市義務(wù)教育學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和辦學(xué)水平的整體提高。

　　據悉，特色校創(chuàng )建策略有：1.以課題研究為抓手，深化對特色學(xué)校理論與實(shí)踐等諸多問(wèn)題的認識。由市教研室牽頭，組織專(zhuān)家團隊實(shí)施，對各學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色創(chuàng )建進(jìn)行具體策劃、跟蹤與指導，探索規律，為更多的學(xué)校提供鮮活經(jīng)驗，以取得更好的辦學(xué)成果。2.以專(zhuān)題活動(dòng)為載體，推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng )建工作。市教研室將組織開(kāi)展特色學(xué)校建設校長(cháng)論壇、專(zhuān)題討論會(huì )、培訓會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )，既邀請專(zhuān)家就特色學(xué)校的理論作專(zhuān)題報告，也結合學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng )建過(guò)程中的個(gè)案進(jìn)行案例分析，促進(jìn)縣域、城鄉、校校之間加強交流、合作，促進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng )建工作。3.以評估活動(dòng)為導向，激勵在特色學(xué)校創(chuàng )建工作中取得突出成績(jì)的學(xué)校。組織開(kāi)展特色學(xué)校評估工作，從個(gè)性化的辦學(xué)理念、堅實(shí)的理論基礎、圍繞課堂教學(xué)改革的課程體系、校本特色的管理網(wǎng)絡(luò )、貫徹實(shí)施學(xué)校的特色主題的教師隊伍、體現學(xué)校魅力和個(gè)性的校園文化、社會(huì )認可度等方面對各校創(chuàng )建特色學(xué)校的工作進(jìn)行考核，命名全市首批特色學(xué)校。4.以系列成果為平臺，展示我市義務(wù)教育階段學(xué)校在特色創(chuàng )建中取得的理論與實(shí)踐成果。加強對特色學(xué)校創(chuàng )建過(guò)程性資料的收集和管理，注重積累、完善、提升成功的經(jīng)驗和做法，注重形成本地、本校的特色成果。注意及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，在開(kāi)展建設學(xué)校特色的研究基礎上，總結規律，提升研究成果，為其他學(xué)校提供可資借鑒的經(jīng)驗。創(chuàng )建過(guò)程將分啟動(dòng)方案、研究創(chuàng )建、評估推廣三個(gè)階段完成，2019年8月至2020年7月，市教育局將組織專(zhuān)家對縣域城鄉義務(wù)教育一體化改革發(fā)展特色學(xué)校創(chuàng )建成果進(jìn)行評估，通過(guò)交流研討、特色展示等形式分類(lèi)分別組織創(chuàng )建經(jīng)驗交流推廣系列活動(dòng)，總結縣域、學(xué)校成功的經(jīng)驗和做法，提煉特色學(xué)校建設成果，以進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。