臨汾新聞網(wǎng)訊 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現。3月17日、18日下午，在臨汾日報社三樓會(huì )議室，臨汾晚報小記者團每月一次的公益寫(xiě)作知識培訓課如期舉辦，同時(shí)，本次公益課還涉及了攝影知識講座。

　　在寫(xiě)作知識培訓課上，小記者團趙老師根據小記者反映的難點(diǎn)寫(xiě)作問(wèn)題，著(zhù)重對“讀(觀(guān))后感”進(jìn)行了講解。正式授課前，70余名小記者先過(guò)了一把觀(guān)影癮，共同觀(guān)看了奧斯卡獲獎?dòng)捌耳枴贰?/p>

　　影片主要講述的是小鷸鳥(niǎo)在媽媽的鼓勵和同伴的幫助下，克服困難并獨立去尋找食物的故事。影片雖然簡(jiǎn)短，但具有很強的教育意義，鼓勵孩子們不畏困難險阻，不斷戰勝自己，挑戰困難，學(xué)習接受新鮮事物，磨煉自己的意志，充實(shí)自己的生活。

　　觀(guān)影結束后，老師鼓勵小記者們談?wù)勛约旱母惺?，我看到了小鷸鳥(niǎo)的勇敢”我看到了鷸鳥(niǎo)媽媽鼓勵孩子時(shí)散發(fā)的母愛(ài)”“我看到了小鷸鳥(niǎo)朋友寄居蟹對友情的付出與無(wú)私幫助”……小記者七嘴八舌地分享著(zhù)自己的感受。

　　隨后，老師引導小記者們將觀(guān)影感受與生活中的見(jiàn)聞聯(lián)系起來(lái)，我同桌幫我值日，他就像是影片中的寄居蟹一樣，無(wú)私幫助別人?！毙∮浾邐浼衍皬募木有返纳砩舷氲搅送瑢W(xué)對自己的幫助，并深有感觸地表示：“以后我也會(huì )幫助別人，像小鷸鳥(niǎo)與寄居蟹一樣，互幫互助，然后獲得快樂(lè )。

　　小記者許墺哲也分享了自己的感受：“每個(gè)人心中都有一種障礙，當你真正消除這種障礙時(shí)，才會(huì )變得強大?！?/p>

　　聽(tīng)到小記者們的感受分享，趙老師對他們豎起了大拇指，小記者們，其實(shí)讀(觀(guān))后感非常好寫(xiě)，只要掌握方法便可以下筆如有神?！彪S后小記者們按照老師講授的寫(xiě)作“三部曲”開(kāi)始了積極寫(xiě)作。第一步為概括故事情節，第二步為感受分享，但感受一定要豐富飽滿(mǎn)，第三步為聯(lián)想延伸，要將故事或影片中的感受聯(lián)想到生活中，然后升華自己的情感。

　　“我突然覺(jué)得讀后感寫(xiě)作特別簡(jiǎn)單，以后肯定不為寫(xiě)作發(fā)愁了，這節課太有意思了?！?0分鐘完成一篇350字《讀后感》寫(xiě)作的陳碧倩十分開(kāi)心。

　　此外，很多小記者在自己的觀(guān)后感中寫(xiě)道：在以后的生活中要勇敢地面對困難，做事情要有信心、決心和毅力，不拋棄，不放棄……

　　精彩有趣的寫(xiě)作課告一段落，最令小記者們期待的攝影課登場(chǎng)了。

　　“小記者們，你們知道相機的種類(lèi)嗎?知道攝影的起源嗎?”攝影課上，小記者團李老師率先向小記者們拋出了難題，但好學(xué)求知的小記者們也提前做足了功課，不僅一一回答出老師的提問(wèn)，還提出了諸多自己的疑問(wèn)。

　　帶著(zhù)小記者的疑問(wèn)，李老師開(kāi)始了攝影知識的講授，從攝影的起源，相機的分類(lèi)，攝影的分類(lèi)，再到攝影構圖、景別，以及新聞攝影記者需要具備的要素等，詳細地給小記者講解。

　　此外，李老師還詳細講述了部分紀實(shí)照片背后令人深悟的故事，如《饑餓的蘇丹》、《俺爹俺娘》等，讓小記者們體會(huì )到這些照片的來(lái)之不易。

　　隨后，小記者拿起自己的攝影設備，在李老師的指導下，開(kāi)始了自己第一次攝影練習。

　　“攝影沒(méi)那么簡(jiǎn)單，并不是用相機一拍就可以，通過(guò)今天的攝影課，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，以后參加小記者活動(dòng)時(shí)也可以拿上照相機記錄自己的成長(cháng)?！毙∮浾咧燔庮Ｊ斋@滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　用照片記錄生活，用心感悟人生，用歡樂(lè )充實(shí)孩子們的童年。此次的講座活動(dòng)，讓參加的小記者們受益匪淺，寓教于樂(lè )，既學(xué)習了如何書(shū)寫(xiě)讀(觀(guān))后感，又學(xué)習了攝影知識，將來(lái)可以更好地運用到生活中去。

　　文/圖記者 趙俊 實(shí)習生 黃婧