“豬都比你聰明，你怎么就不是學(xué)習的料?”“這次怎么又考那么差，真是廢物!”“真是又懶又饞，我怎么養了你?”

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　　幾天前，我去見(jiàn)一位心理咨詢(xún)師朋友時(shí)，恰逢她在和一個(gè)初中女生談心。那個(gè)女生一直耷拉著(zhù)頭，陳述著(zhù)母親對她的種種評價(jià)。我的朋友對女生說(shuō)，“你覺(jué)得媽媽對你的評價(jià)對嗎?你身上就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?”女生想了想說(shuō)：“我覺(jué)得媽媽說(shuō)得不對，她總是給我很大壓力，要求太高，我完成不好就說(shuō)我沒(méi)用……”接著(zhù)，她列舉了自己身上的好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，“善解人意、有愛(ài)心、做事很努力、愛(ài)上語(yǔ)文課、作文寫(xiě)得好”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的頭抬了起來(lái)，眼里有了光。

　　每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，蘊含著(zhù)無(wú)限的可能。每個(gè)孩子都是需要被愛(ài)的，但常常被父母的“愛(ài)”而傷害。生活中有太多這樣的父母，打著(zhù)“我做的一切都是為你好”的名義，動(dòng)輒以自己的標準對孩子施行差評、謾罵、蔑視、嘲笑等，甚至給孩子貼上“你不行”的標簽。這些父母嘴上是“出氣”了，卻讓孩子的心靈受傷了。

　　這些實(shí)施了語(yǔ)言暴力的父母不會(huì )想到，他們長(cháng)期的否定、打擊、批判，會(huì )給孩子消極的心理暗示，并轉化為孩子“內在的批判聲音”，形成強大的“反自我”意識。長(cháng)此以往，他們會(huì )習慣性地自我批評和否定，覺(jué)得自己一無(wú)是處，覺(jué)得自己不配擁有更好的東西，從而生活態(tài)度越來(lái)越趨于負面。

　　所以，好的父母嘴上都有一條拉鏈，不會(huì )對孩子隨心所欲地斥責批評。他們知道每個(gè)人都不是完美的，更何況是一個(gè)孩子。他們會(huì )就事論事，不隨意發(fā)泄對孩子的不滿(mǎn)情緒，不使用傷害孩子自尊心的語(yǔ)言。他們會(huì )選擇恰當的時(shí)機、恰當的措辭，低聲說(shuō)話(huà)、慢慢說(shuō)話(huà)、溫柔說(shuō)話(huà)，用那些具有正能量和充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)言，讓孩子愛(ài)聽(tīng)、愿意聽(tīng)，從而產(chǎn)生潛移默化的積極的作用，讓孩子的心態(tài)越來(lái)越陽(yáng)光，成長(cháng)得越來(lái)越好，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　世界上最好的父母，永遠不會(huì )讓孩子感受到陌生和恐懼;世界上最幸福的家庭，也永遠聽(tīng)不到犀利的指責和充滿(mǎn)怨氣的謾罵。話(huà)里有溫暖，一舉一動(dòng)都是愛(ài)，才是給孩子最好的禮物。(郭璞)