臨汾新聞網(wǎng)訊 為進(jìn)一步加強人才隊伍培養，去年以來(lái)，安澤縣創(chuàng )新人才培養方式，統籌全縣各類(lèi)培養資源，建立了“四類(lèi)課堂”，多層次、全方位開(kāi)展培訓，提升“三農”人才隊伍能力素質(zhì)。

　　建立流動(dòng)課堂。按教育、衛生、農業(yè)、科技、文化等分領(lǐng)域，將農業(yè)專(zhuān)家、“鄉土專(zhuān)家”“田秀才”及縣級30余名拔尖人才納入團隊，采取把培訓課堂搬進(jìn)農家小院、搬到田間地頭、羊圈牛棚的方式，建立農村勞動(dòng)力技能培訓的“流動(dòng)課堂”。利用科技之冬、科技之夏集中培訓，專(zhuān)家顧問(wèn)團成員上講堂，培養基層各行各業(yè)技術(shù)骨干。依托城鄉“1+3”聯(lián)動(dòng)培養“三農”人才隊伍，特別是職業(yè)農民，通過(guò)手把手、心貼心地進(jìn)行培訓，培訓各類(lèi)人才千余人次。

　　建立農家課堂。利用全縣專(zhuān)業(yè)合作社組織的優(yōu)勢，探索建立“合作組織+基地+農戶(hù)”的培訓模式，形成了多元化培訓格局。利用“農牧夜?！蹦Ｊ?，專(zhuān)門(mén)培訓“三農”專(zhuān)業(yè)隊伍，根據基層需求制定“培訓菜單”，組織協(xié)調各經(jīng)濟組織領(lǐng)辦人“上講堂”送學(xué)至農家培養骨干鄉土人才，開(kāi)展面對面交流，傳授增收致富技術(shù)，把致富成果和技能展示傳授給農民群眾。冀氏鎮興隆養殖農民合作社通過(guò)運行培訓現代化養殖技術(shù)的職業(yè)農民30余名，馬壁鄉東里村產(chǎn)業(yè)基地培養專(zhuān)業(yè)技能人才50余名。

　　建立實(shí)踐課堂。依托縣人才培訓示范基地，充分利用培訓示范基地輻射面廣、軟硬件設施完善、信息來(lái)源豐富的優(yōu)勢，分類(lèi)建立種植、養殖、農機等基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和鄉土人才實(shí)習見(jiàn)習基地，將全縣的人才分配至培訓基地，有效解決了室內培訓與實(shí)踐操作相脫節的問(wèn)題，并定期聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到培訓示范基地進(jìn)行集中培訓和現場(chǎng)指導。截至目前，依托基地共開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)指導50期次，培訓2300余人次，充分發(fā)揮了基地帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)、基地帶動(dòng)培訓的“孵化器”作用。

　　建立智能課堂。依托全縣128個(gè)農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點(diǎn)，探索出了一條“遠程培訓+直播+面授”、網(wǎng)絡(luò )微信公眾號、高層次人才專(zhuān)業(yè)指導等方式，從多方位、多角度對農民進(jìn)行種植、養殖、維修等方面的技能培訓，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)。目前，已成功培養農村技能人才1000余名，成功實(shí)現了轉移就業(yè)，增加了農民收入。(王晶)