堯都區:“閱讀+”為學(xué)生賦能

2025-04-23 09:27:27 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)  

  臨汾新聞網(wǎng)訊“真沒(méi)想到,櫻花里藏著(zhù)這么多有意思的知識?!?/p>

  “在制作櫻花折紙作品的過(guò)程中,我的動(dòng)手能力得到了提升,很有成就感?!?/p>

  “第一次知道無(wú)人機還能玩足球,操作它在空中穿梭的感覺(jué)太奇妙啦 ?!?/p>

  ……

  日前,在堯都區水塔街道水塔社區,一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味與知識的“櫻花閱讀+手工制作+科技活動(dòng)”正熱鬧上演。

  這是臨汾蝸牛紅領(lǐng)巾志愿團聯(lián)合堯都區水塔社區、堯都區三元小學(xué)共同打造的一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng),吸引了眾多學(xué)生踴躍參與,讓大家在書(shū)香中感悟,于手工里創(chuàng )造,借無(wú)人機探索,全方位收獲知識、樂(lè )趣與成長(cháng)。

  “櫻花屬于薔薇科櫻屬植物,最大的特點(diǎn)是花瓣頂部有一個(gè)缺口,像心形……”活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),志愿者站在堯都區水塔社區黨群服務(wù)中心的小講臺上,生動(dòng)地講解著(zhù)櫻花的歷史、特點(diǎn)和種類(lèi)。臺下,學(xué)生們一個(gè)個(gè)挺直腰桿,眼睛瞪得圓圓的,像一群好奇的小雛鳥(niǎo),生怕錯過(guò)任何一個(gè)有趣的細節。當講到中國才是櫻花的故鄉,后通過(guò)文化交流傳入日本等國家時(shí),學(xué)生們紛紛露出驚訝的神情,交頭接耳地分享著(zhù)自己的感受?!霸瓉?lái)櫻花和我們還有這么深的淵源?!?0歲的楊欽琂小聲驚嘆道,眼中滿(mǎn)是對知識的渴望。

  “櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知?!薄吧綑讶缑廊?,紅顏易消歇?!薄皺鸦t陌上,楊柳綠池邊?!薄o接著(zhù),激烈的“櫻花飛花令”對抗賽將現場(chǎng)氣氛推向高潮。學(xué)生們分成兩隊,你來(lái)我往,互不相讓。一句句優(yōu)美的古詩(shī)詞從他們口中流利地說(shuō)出,他們的臉上洋溢著(zhù)自信與興奮。每當一方說(shuō)出一句,隊友們就會(huì )激動(dòng)地鼓掌加油,另一方則絞盡腦汁,努力回憶學(xué)過(guò)的詩(shī)詞。在你來(lái)我往中,學(xué)生們不僅加深了對古詩(shī)詞的理解,更體會(huì )到了中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。

  櫻花折紙環(huán)節開(kāi)始了,彩色的紙張在學(xué)生們的小手中飛速翻轉。志愿者們穿梭其中,耐心地指導著(zhù)他們每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)7歲的鄧裕軒眉頭微皺,全神貫注地對照著(zhù)教程,努力將手中的紙折成漂亮的櫻花形狀?!鞍パ?,我這一步好像折錯了?!编囋\幮÷曕洁熘?zhù),旁邊的小伙伴立刻湊過(guò)來(lái)幫忙,兩人一起研究、調整,不一會(huì )兒,一朵粉嫩的櫻花便在他們手中誕生了??粗?zhù)自己的作品,鄧裕軒和小伙伴開(kāi)心地笑了起來(lái),笑容比春日里的櫻花還要燦爛。

  最后,學(xué)生們迫不及待地開(kāi)始體驗無(wú)人機。志愿者操控著(zhù)無(wú)人機緩緩升起,學(xué)生們的目光也隨之攀升?!巴?,飛起來(lái)啦!”“它能飛多高呀?”學(xué)生們的驚嘆聲和疑問(wèn)聲此起彼伏。10歲的衛子奇有幸獲得了一次操控體驗的機會(huì ),他雙手微微顫抖著(zhù)握住遙控器,眼睛緊緊盯著(zhù)無(wú)人機,按照志愿者的指示小心翼翼地推動(dòng)操縱桿。當無(wú)人機在他的操控下順利轉彎時(shí),他興奮地跳了起來(lái),大喊道:“我做到了,我讓它轉彎啦!”

  志愿者張亞杰負責無(wú)人機體驗環(huán)節,他看著(zhù)學(xué)生們激動(dòng)的模樣,滿(mǎn)是感慨:“能看到他們對科技這么感興趣,我真的特別開(kāi)心。希望這次活動(dòng)能成為他們探索科技世界的起點(diǎn)?!彼鐓^黨委書(shū)記兼居委會(huì )主任楊雨茜也忙得不亦樂(lè )乎,她笑著(zhù)說(shuō):“這次活動(dòng)把閱讀和科技結合得特別好,學(xué)生們玩得高興,還學(xué)到了很多知識,社區好久都沒(méi)這么熱鬧啦!”

  活動(dòng)結束時(shí),學(xué)生們意猶未盡,手中緊緊握著(zhù)自己的折紙作品,腦海中還回味著(zhù)無(wú)人機翱翔的畫(huà)面。這場(chǎng)活動(dòng)讓學(xué)生們在中華優(yōu)秀傳統文化的滋養中感受詩(shī)意,在科技的體驗中開(kāi)啟探索未來(lái)的大門(mén),為他們的童年添上了一抹絢麗多彩的回憶。

  記者 郭秀婷

     

責任編輯:暢任杰

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